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感染课件
学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,需要大家认真编写每份教案课件。老师在上课时必须按照教案课件来实施,优质教案课件是怎么写成的?经过多次筛选励志的句子小编精选出了一篇题名为“感染科课件”的文章,我相信这篇文章会让您更深入地了解某个领域!
感染科课件【篇1】感染课件
近年来,随着全球范围内疾病爆发的增多,对感染防控工作的重视程度也越来越高。感染课件作为一种传播防控知识的重要途径,在医疗、生物、化工等领域得到了广泛的应用。本文将围绕“感染课件”这一主题,探讨感染防控的重要性、感染课件的制作及应用策略等方面,旨在为加强感染防控工作提供一定的参考借鉴。
一、感染防控的重要性
感染是指病原体在人体内繁殖、侵袭和引起疾病的过程,是人类健康的威胁之一。随着科技的进步和社会的发展,人们的生活和工作环境发生了很大的变化,各种新型病原体也不断涌现,以致于传染病的防控成为了一项全球性的紧急课题。感染防控的重要性主要有以下几个方面:
1.保护公共卫生
感染病的传播不仅会严重危害患者的身体健康,还可能引发全民公共卫生安全的风险。控制感染病的传播,不仅可以降低患者的感染风险,还能保护整个社会的健康安全。
2.减轻病患负担
感染病对患者的身体健康和心理健康都会造成一定的影响,严重的甚至可能导致死亡。因此,在感染防控工作中,我们更应该注重对病患的保护,减轻他们的痛苦和负担。
3.促进医疗卫生事业发展
感染病的防控需要借助专业的医护人员和各种先进设备仪器,这就促进了医疗卫生事业的发展,提升了医护人员的业务素质和技能水平。
二、感染课件的制作
感染课件是针对感染防控工作的知识、技能和规程等内容,制作而成的教育工具,具有直观、形象、易理解等特点。制作感染课件时,我们需要根据教学目标、教学内容和受众的特点等多方面因素考虑,以确保感染防控知识能够正确、有效地传达到受众。
以下是感染课件制作的几个基本步骤:
1.确定教学目标
在制作感染课件之前,我们需要先明确教学目标,即要传达的信息和知识内容。制作感染课件的教学目标应该针对具体的受众对象,其内容不应过于广泛或抽象。
2.收集教学素材
收集合适的教学素材是制作感染课件的重要步骤之一,教学素材应该具有较高的价值性、准确性和易读性,同时还应该符合教学目标和受众的需求。
3.制作过程
在制作感染课件的过程中,应该注重设计和排版,使用符合受众特
查看更多>>在日常的生活当中,我会运用到各种各样的范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,范文的撰写要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“蜡染课件集锦”,还请你收藏本页以便后续阅读。
蜡染课件 篇1教学准备:学具:生宣纸、油画棒、水彩颜料、调色盘、毛笔
教具:生宣纸、油画棒、水彩颜料、调色盘、毛笔、图片资料
教学重点:图形的设计与蜡绘效果的协调
教学难点:上蜡的技巧
教学目标:知识与技能:初步懂得民间蜡染的基本工艺,初步学会用油画棒在生宣纸上描绘形象,加以染色的制作方法。过程与方法:通过“油水分离”的尝试,感受民间蜡染制作工艺的特点,学会用纸(生宣)替代蜡染工艺的方法。情感态度与价值观:通过作品欣赏,感受民间蜡染艺术,体验蜡染制作的乐趣。
教学过程
一、欣赏与发现
1、创设情境
1)师述:老师变个魔术,在白纸上刷上颜料,看一下会出现什么情况?
(在已用白色油画棒画好图案的纸上,刷上深色颜料)
2)问:你知道原因吗?
概括:油水分离原理,民间布艺中利用这种原理进行染色——蜡染。
2、欣赏民间蜡染作品,并简介
蜡染与扎染都是我国传统的染色手工艺。它是先蜡画后染色,被称为“蜡水分离”法。传统蜡染的题材多是吉祥图案,用于衣裙、门帘、被单等方面。刘子龙蜡染有了创新和突破,他把单色蜡染发展为彩色蜡染,且又作为壁挂进入现代家庭。
3、揭题
二、感受与交流
1、学生尝试,交流制作过程中出现的问题
问:你认为应该怎样上蜡?染色?
2、教师演示操作步骤
1)上蜡。在上蜡过程中,力度适中,上蜡均匀,注意线条和图案边缘要保持光滑。
2)染色。可以以传统蜡染的蓝白色体现民族风味,也可制作色彩丰富的现代蜡染。
“染”有两种方法:滴染和刷染
3、展示色彩丰富、图案简洁的`蜡染作品
(传统与现代蜡染的比较)
4、学生小组讨论
蜡染作品图案有何特点?
1)传统蜡染图案以对称型、线型纹样为主。
2)现代蜡染图案造型简洁、夸张,线条较为粗,用点、线、面来表现对象。
5、欣赏富有童趣的纸蜡染作品
三、尝试与创作
2、学生再练习
3、作业要求
1)图案饱满,能用简单的造型完成单色或多色蜡染
轮廓是否清晰,上蜡是否均匀
2)能设计复杂形象,独特蜡染艺术效果
四、展示与评价
1、展示学生作品
2、欣赏作品,自评与互评
以作业要求作为评价的依据
4、交流蜡染制作的体会和感受
五、拓展
1、运用蜡染工艺制作的原理,还
查看更多>>老师每一堂课都需要一份完整教学课件,每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。 教案和课件是高效教学的必要条件。阅读“水污染课件”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点,请不要独享这个好消息欢迎与身边的朋友分享!
水污染课件 篇1教案名称:直视海水污染的严重性(幼儿园优秀教案)
教案目标:
1、水被污染了,生物就不能生存;
2、钻过70厘米高的障碍物;
3、爱护水资源的情感。
重点:萌发爱护水资源的情感
难点:能正确协调地钻
教案准备:掌握初浅的环保知识
教案过程:
一、开始部分
老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了,变矮了”(“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下;“谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。
二、基本部分
1.学习新动作
①幼儿自由地在松紧带下玩耍后,说说在玩时遇到的问题。
②启发幼儿进行讨论:怎样才能从松紧带下顺利经过?
③得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”进行两次;
④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻;
⑤请个别幼儿示范,并讲解重点:钻时低头弯腰,尽量不碰到松紧带;
⑥幼儿继续练习后,请幼儿成四列纵队站在起跑线后;
2.游戏“快快逃出污染区”
①讲解游戏玩法:游戏开始,每队的第一位幼儿出发,依次钻过两条松紧带后,跑到河边抓一条鱼,然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内,等到把小鱼抓完后,小鸭自由自在地跳下水去游泳,等到教师敲小铃发出警报声:“不好了,遇上污染区了,快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。
②幼儿游戏,教师强调游戏规则:小鸭必须从原线路返回,要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤,不和同伴碰撞。
三、结束部分
1.师:“能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”
2.幼儿自由讨论。
3.教师小结:“小鸭们逃出了污染区,真是很幸运,所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境,让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。一起跳个舞庆祝一下,好吗?”
4.放录音,教师带领幼儿跳欢庆舞。
水污染课件 篇2活动目标
1.喜欢玩水,在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。
2.乐意用语言表达所看到的现象。
3.加强幼儿的安全意识。
4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
重点与难
查看更多>>在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。有完整的教案有助于教师把握课堂进度和内容。想要了解更多信息建议您考虑阅读一下“传染病课件”,我相信您能从这篇文章中得到答案!
传染病课件(篇1)一、活动目标:
让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,增强抵抗力等等,使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
二、活动地点及参与者:
九(1)班教室 全体学生
三、活动时间:
20xx-12-24
四、活动内容:
预防控制传染病健康教育知识要点
1.呼吸道传染病易发生在冬春季节,流行范围广,传播速度快,易见于婴幼儿、老年人和体弱多病者。
2.在幼儿园、学校、养老院或家庭成员中,如果有呼吸道传染病人时,其他成员就很容易被传染患病,如不及时预防控制,便能在短时间内引起流行,因此,应积极预防。
3.要搞好环境卫生,不要随地吐痰。
4.要勤晒被褥、勤换洗衣服,搞好家庭及个人卫生。
5.经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
6.勤洗手 呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物,传染给健康人。因此,特别强调注意手的卫生。
7.多喝水 特别在秋冬季气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
8.要坚持体育锻炼和耐寒锻炼;适当增加户外活动(但雾天不要晨练,因为浓雾中不仅含有大量有害物质,而且水汽较多,会影响人体肺部的气体交换)。
9、注意营养,适当增加水和维生素的摄入。
10、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻,防止污染空气。
11.不要共用毛巾和卫生间个人用品。
12、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒,并注意保暖防止感冒,提高自身的免疫力。
13、尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。
14、可进行免疫预防 流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病。尤其要加强流动人口的计划免疫管理。
15、发生呼吸道传染病时,要及时进行治疗,最好是分房隔离、限制活动。
16、要早发现病人、早报告、早隔离、早治疗。
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